Performans sistemine çelenkli açıklama

Sadet Berkyürek/İskenderun

Eğitimde performans sistemine yönelik sendikalarının yasal girişiminin devam ettiğini belirten Eğitim-İş sendikası İskenderun Şube Başkanı Sinan Cibaroğlulları, bu sistemde, eğitimcilerin uzmanlık kariyerleri, uzman olmayanlar tarafından değerlendirilmek istendiğini savundu. Cibaroğlulları, 'Getirilmek istenen bu sistemle hedeflenen şeyin eğitimde ücretli, sözleşmeli ve güvencesiz istihdamı yaygınlaştırmak olduğu herkesin malumudur' dedi. Eğitim İş Sendikası İskenderun Şubesi adına yapılan basın açıklamasında Milli Eğitim Bakanlığı MEB tarafından 2016 yılında devreye sokulan ve şu anda taslak halinde yasalaşmayı bekleyen Eğitimde Performans Sistemi eleştirilerek, bu sistemde, eğitimcilerin uzmanlık kariyerleri, uzman olmayanlar tarafından değerlendirilmek istendiği savunuldu. Uygulamayı protesto amacıyla İlçe Milli Eğitim Müdürlüğü önüne konulmak istenen siyah çelenk ise gerekli izin alınamadığı için açıklamanın yapıldığı eski Bit Pazarı alanında, kaldırım kenarına bırakıldı. Eski Bit Pazarı olarak bilinen Güvercinli Parkta yapılan basın açıklamasında Şube Başkanı Sinan Cibaroğulları, öğretmeni itibarsızlaştıracak, iş güvencesiniortadan kaldıracak bir eğitim anlayışını yerleştirmesine izin vermeyeceklerini söyledi. Cibaroğulları, hukuki mücadelenin yanı sıra eğitim iş kolundaki diğer sendikalarla performansa karşı tepkileri ortaklaştırmak için Genel Merkez düzeyinde görüşmelerin sürdürüldüğünü belirtti. 

Şube yöneticilerinin de eşlik ettiği açıklamada Cibaroğlulları, şu değerlendirmeyi yaptı: 'MEB tarafından 2016 yılında devreye sokulan ve şu anda taslak halinde yasalaşmayı bekleyen Eğitimde Performans Sistemi, öğretmenliği değersizleştirmede gelinen noktayı göstermektedir. Dünyanın hiçbir ülkesinde benzeri görülmeyen bu sistemde, eğitimcilerin uzmanlık kariyerleri, uzman olmayanlar tarafından değerlendirilmek istenmektedir. Her şeyden önce; bir eğitimcinin performansını, o alanın uzmanı olmayan kişilerin notlarıyla ölçmeye çalışmanın bilimsel ve akademik hiçbir gerçekliği yoktur. Bir ülkenin geleceği eğitimle şekillenir. Çağdaşlığın göstergelerinden birisi eğitime ve dolayısıyla eğitimin temel öznelerinden olan öğretmene verilen değerle ölçülür. Ne yazık ki son zamanlarda eğitim sistemi, bir yandan paralı hale getirilerek özelleştirilmeye çalışılırken bir yandan da öğretmenlerimiz, sistematik bir şekilde itibarsızlaştırmaya çalışılmaktadır. Eğitime temel bir insan hakkı mantığıyla değil bir işletme mantığıyla bakan anlayışlar, öğretmenlik mesleğini toplum gözünde değersizleştirmektedir.
'Getirilmek istenen bu sistemle hedeflenen şeyin eğitimde ücretli, sözleşmeli ve güvencesiz istihdamı yaygınlaştırmak olduğu herkesin malumudur' diyen Cibaroğlulları, Türkiye´de eğitimde yaşanan sorunların nedeninin, öğretmenler olmadığını kaydetti. Cibaroğlulları, açıklamasını şöyle sürdürdü: 'Hatırlayalım, 15 yıllık AKP iktidarı döneminde altı Milli Eğitim Bakanı değişmiştir. Her gelen Bakan; reform, devrim, değişim gibi büyülü kavramlardan söz edip durdu, sonradan da kendilerinin reform, devrim olarak tanıtıp getirdikleri sistemlere verdi veriştirdi. Sadece ortaokul öğrencilerine ve velilerine yaşatılanlar bile istikrarsızlığın, yapboza dönüştürülen eğitimin ve en nihayetinde kaçınılmaz son olan başarısızlığın özeti gibidir. '